Die geistlichen Ritterorden in Mitteleuropa - Libor Jan, Karl Borchart

Die geistlichen Ritterorden in Mitteleuropa - Libor Jan, Karl Borchart

Hinter den Wällen der Festungsstadt - Michael Viktořík

Die Publikation bietet einen unüblichen Blick an, wie eine Festungsstadt in Mitteleuropa funktionierte. Am Beispiel der Festung in Olomouc/Olmütz, die zu den Verteidigungspfeilern der Monarchie gehörte, wird das alltägliche Leben im Hinterland der Festung erläutert sowie das Verhältnis

Aspects of Genres in the Holocaust Literatures in Central Europe / Die Gattungsaspekte der Holocaustliteratur in Mitteleuropa - Jiří Holý

Kniha navazuje na předchozí vydané publikace z mezinárodních workshopů věnovaných tematice holokaustu v literatuře, divadle a filmu ve střední Evropě. Tematikou dosud posledního workshopu, konaného v Praze v květnu 2014, byly možnosti a limity literární reprezentace holokaustu

Ve znamení moderny / in the name of modernism - Jan Sedlák, Libor Teplý

Zhodnocuje význam tohoto období brněnské architektury z hlediska vývoje světové moderní architektury. Jádrem knihy jsou díla architektů z období první republiky, na jejímž vrcholu je brněnská Vila Tugendhat. Kniha je česko-anglická

Evolution: Ein Lese-Lehrbuch (Zrzav Jan)(Paperback)

Diese ungew hnliche Einf hrung in die Evolutionsbiologie vermittelt in sehr verst ndlicher Form einen berblick ber die Grundlagen dieser Disziplin und ber die vielf ltigen Facetten moderner Evolutionsforschung. Nicht Fossilien und Erdgeschichte stehen hier im Mittelpunkt, sondern die Prozesse

Extáze, exodus a exitus Juraje Hordubala - Jan Hojda

Publikace představuje pokus o teologicko-antropologicky orientovanou interpretaci románu Karla Čapka Hordubal. Jejím hlavním úkolem je naslouchat románem kladené otázce po člověku, nechat ji zaznívat v různých podobách a rozumět jí teologicky, a tak s ní též vstoupit do dialogu

Die vertriebenen Kinder - Marek Toman, Jan Blažek, Františka Loubat, Jindřich Janíček, Magdalena Rutová, Stanislav Setinský, Jakub Bachorík

Was war das für ein Gefühl, nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges in der Tschechoslowakei ein Mädchen oder ein Junge deutscher Nationalität zu sein? Konnten sie zur Schule gehen, hatten sie etwas zu essen, hatten sie Spielsachen? Hatten sie etwas zu befürchten? Was konnten sie mitnehmen, als